Секция 1

10:30 - 12:30

1. Спиридонов В.Ф. (РАНХиГС) "Что называют аффордансами, и что ими разумно называть?"

2. Вахштайн В.С. (РАНХиГС) "Социология вещей: сценарий, аффорданс, транспозиция"

3. Логинов Н.И. (РАНХиГС) "Энактивизм: преимущества и недостатки"

4. Котова Т.Н. (РАНХиГС) "Развитие совместных действий"

 

Обед

12:30 – 13:30

 

Секция 2

13:30 - 15:30

1. Беляева В.А. (НИУ ВШЭ) "Эффект ориентации объекта и совместные действия"

2. Котов А. А., Аринкин Н. А., Зайдельман Л. Я., Зинина А. А. (НИЦ «Курчатовский институт») "Эмоциональный робот Ф-2: конкуренция мимики и жестов за исполнительные механизмы собственного тела"

3. Иванчей И.И. (РАНХиГС) "Моторные и перцептивные компоненты при имплицитном выучивании последовательностей"

4. Котов А.А. (НИУ ВШЭ) "Аффордансы у детей: эффект ориентации объекта на планшетах у взрослых и детей 6-8 лет"

 

Кофе-брейк

15:30 – 16:00

​

Секция 3

16:00 - 17:30

1. Морозов М.И. (РАНХиГС) "Влияние наличия или отсутствия категориальных названий на успешность зрительного поиска этих объектов"

2. Носов А.В., Котов А.А. (НИУ ВШЭ) "Категории и эффект ориентации объекта"

3. Мигун Мигун Ю.П. (РАНХиГС) и Бангура М. (ИППИ РАН, РАНХиГС) "От «золотого дна» до «манны небесной»: роль  воплощённого познания в обработке пространственных метафор"